题目内容

“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要体现了德育过程的哪些规律？（）

A. 德育过程具有多开端性，对学生的知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C. 德育过程是组织的活动与交往，统一多方面教育影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()

A. 动作性道德情感体验
B. 形象性道德情感体验
C. 想象性道徳情感体验
D. 伦理性道德情感体验

孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是

A. 实际锻炼法
B. 品德评价法
C. 情感陶冶法
D. 榜样示范法

学校体育的根本任务是

A. 增强学生体质
B. 传授体育运动的基础知识、培养基本技能
C. 使学生养成锻炼身体的习惯
D. 为国家输送优秀体育人才

1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆等人制定的《奏定学堂章程》，史称（），这个学制体现的是张之洞“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余。该学制的最大特点是修业年限长，从小学堂至大学堂需要21年，至通儒院需26年。这是我国正式实施的第一个学制。（）

A. 六三三制
B. 五四学制
C. 壬寅学制
D. 癸卯学制