A. 顺其自然 B. 营造融合共生的人际环境 C. 营造和谐温馨的情感环境 D. 开展心理辅导
A. 相互尊重、信赖、平等的关系 B. 教师理解、宽容、善待幼儿 C. 教师对幼儿一视同仁、并能因材施教 D. 教师对幼儿适时、适地、适量的赞美。
A. 对 B. 错