为学生创设宽松和谐的学习环境 不包括教师生动语言，和蔼的态度。
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小学数学教学过程中教师评价的依据包括哪些？
A. 小学生数学核心素养为基点
B. 素质教育基本思想为指导
C. 新课标评价建议为准绳
D. 以考试成绩为依据
小学生数学核心素养具体体现在哪些方面？
A. 数学学习能力
B. 数学思想方法领悟
C. 数学思维发展水平
D. 情感态度与价值观
学生数学学习过程的评价通常包括对基础知识和基本技能，数学思考和问题解决，情感态度与价值观的评价。
A. 对
B. 错
评价结果的目的是促进学生发展。
A. 对
B. 错
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