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社会、知识 .学校课程开发的三大因素（）

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在教学活动中，教师不仅 .要求。教师严格要求学生需要做到（）

A. 严而有理
B. 严而有度
C. 严而有恒
D. 严而有方

2020年6月28日电，日前，教育部印发《关于加强残疾儿童少年（）随班就读工作的指导意见》。《指导意见》指出，要更加重视关爱残疾学生，坚持科学评估、应随尽随，坚持尊重差异、因材施教，坚持普特融合、提升质量，实现特殊教育公平而有质量发展，促进残疾儿童少年更好融入社会生活

A. 义务教育阶段
B. 小学教育阶段
C. 初中教育阶段
D. 技能教育阶段

《推进 .进家庭（）

根据人本注意学习理 .进的学习的心理气氛因素有（）

A. 尊重
B. 真实或真诚
C. 关注和接纳
D. 移情性理解