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根据抑制剂与底物之间的关系,可逆抑制作用可分为().

A. 条件竞争性抑制
B. 竞争性抑制
C. 非竞争性抑制
D. 反竞争性抑制

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教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是()

A. 瑞吉欧教育体系
B. 蒙台梭利课程体系
C. 斑克街早期儿童教育方案
D. 海伊斯科普课程

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