学生文化的特征包括（）
A. 过渡性
B. 非正式性
C. 多样性
D. 互补性
E. 循环性
我国教育法制建设步人正轨，依法治教新局面逐步形成的标志是颁布（）
A. 《中华人民共和国教师法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国职业教育法》
D. 《中华人民共和国高等教育法》
学校进行素质教育的基本途径是（）
A. 校外活动
B. 课外活动
C. 教学活动
D. 团队活动
有的学生聪明灵活，接受能力强，学习速度快，一教就会；有的学生反应速度慢，教师要想教会学生就必须采用适当的方法并放慢进度，有的学生喜欢在与别人的讨论中学习，有的学生则偏爱自己独立学习。有的学生数学不错，但美术、音乐很差；而有的学生恰恰相反。这就要求（）
A. 教育要适应人身心发展的顺序性，循序渐进地促进人的发展
B. 教育要适应人身心发展的阶段性，教育工作中不能“一刀切”
C. 教育要适应人身心发展的不平衡性，抓住关键期
D. 教育要适应人身心发展的差异性，做到因材施教
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