题目内容

研究者按照研究目的，合理控制或创设一定条件，人为地改革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）

A. 调查研究
B. 实验研究
C. 个案研究
D. 经验研究

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赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）

A. 哲学和心理学
B. 神学和哲学
C. 哲学和伦理学
D. 伦理学和心理学

看到了阴云密布就会想到下雨，这属于联想的哪个规律（）

A. 相似律
B. 对比律
C. 因果律
D. 接近律

人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点

A. 成就动机理论
B. 自我决定论
C. 归因论
D. 自我效能感理论

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

A. 关系转换说
B. 共同要素说
C. 经验类化说
D. 形式训练说