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在今天的教育议题中，手机之于孩子，和过未网游、小说之于孩子，其实是同一回事，尽管放在彼时的家庭教育环境下，家长及学校对于孩子沉酒于网游、小说也都忧心忡忡，但从事后看来，“玩物丧志可以毁掉 一代人”并没有发生，既然手机对生活的全面介入已经成为孩子不可回避的成长环境孩子如何使用手机，家长和学校又该如何引导，说到底还是教育方法的问题，在如何对待孩子玩手机上虽然没有放任四海而皆准的答案，但可以肯定的是疏胜
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