鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比,这一注意现象是( )。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 随意后注意
D. 以上三种注意都不是
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这个东西我鼓起眼睛看了半天也没看出个名堂来,他一拿到手却豪不费力就看懂了它。就他的注意来说,属( )。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 三者综合
学生在听课的同时还可以作笔记,这属于注意的( )。
A. 广度
B. 转移
C. 分散
D. 分配
排除无关因素的干扰,是维持( )的重要因素
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
良好的教学活动应充分利用学生的( )。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 有意注意与无意注意的相互转化