题目内容

在“数的认识”第二学段教学的注意事项有

A. 加强日常生活中数的认识
B. 重视口算、加强估算
C. 合理设计负数教学
D. 进一步培养学生数感

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A. 能理解两位数、三位数与一位数的乘法运算
B. 能计算两位数、三位数除以一位数的除法
C. 能计算一位小数的乘除法
D. 能在具体情境中运用乘除法解决问题

A. 在具体情境中,体会人民币的常用单位,认识元、角、分的概念
B. 通过元、角、分的换算,体会它们之间的关系
C. 通过具体情境让学生体会在生活中如何正确使用人民币
D. 让学生养成爱护人民币的情感体验

A. 能认识钟表,能根据时针、分针、秒针的位置正确读出时、分、秒,了解24时计时法
B. 理解时、分、秒之间的关系
C. 能结合自己的生活实际经验,体验时间的长短
D. 使学生养成珍惜时间的情感体验。

A. 能熟练使用计算器进行大数的运算,在具体的计算过程中感受数的运算规律
B. 能在具体情境中运用小数、分数与百分数解决实际问题
C. 能分别进行小数和分数的加、减、乘、除运算
D. 能笔算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法