题目内容

活动区活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有搭完,他跑到老师面前说老师我还差一点就完成了,再给我5分钟行吗?老师说行我等你一边说一边指导其他幼儿收拾整理,该老师的做法体现了幼儿园一日生活活动安排应该

A. 与幼儿积极互动
B. 按作息时间表按部就班的进行
C. 根据幼儿活动的需要灵活调整
D. 随时关注幼儿的活动

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更多问题

( )准备是教师在备课时对幼儿已有经验的分析。

A. 情感
B. 认知
C. 物质
D. 经验

在运用主体性活动原则时要注意到

A. 要紧密结合生活实际
B. 把游戏作为基本活动
C. 教师要给予适时的指导
D. 尊重幼儿的主体性

幼儿园直观手段有

A. 实物直观
B. 模具直观
C. 电化教具直观
D. 语言直观

根据幼儿园语言领域课程的总目标,具体的语言教育目标可以分为从低级到高级( )目标

A. 倾听
B. 表述
C. 欣赏文学作品
D. 早期阅读