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学前儿童社会教育活动目标应该包含社会认知、社会情感和社会行为三个方面。

A. 对
B. 错

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《纲要》指出:能主动地参与各项活动,有( )

《纲要》指出:理解并遵守日常生活中基本的( )

幼儿园设计主题活动“我会自己做…”,“我的优点”等一系列活动,属于培养幼儿()的活动

A. 自信心
B. 独立性
C. 创新能力
D. 自我评价

选择”玩具一起玩“、”分果果“等内容开展幼儿社会教育,主要是为了培养幼儿的()

A. 自信心
B. 关系他人的意识
C. 分享意识和能力
D. 帮助他人的意识

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