题目内容

上课铃响后，章老师走进教室准备上课，发现黑板上有一幅丑化自己的画像，同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境，章老师应该（）。

A. 立即停课，查出捣乱分子
B. 继续上课，留待课后处理
C. 召开班会，开展批评教育
D. 压制怒火，等待学生检举

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按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）

A. 理想的课程
B. 正式的课程
C. 领悟的课程
D. 运作的课程

在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式” 拟定为教学目标之一，该目标属于()

A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度价值观目标
D. 思想与方法目标

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。 ” 《学记》中的这句话反映了（）

A. 教育与经济
B. 教育与人口
C. 教育与文化
D. 教育与政治

小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）

A. 奖惩评价法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法