量化研究中主要依据事物的（)，来回答研究问题。
A. 数量特征
B. 质量特征
C. 符号特征
D. 分类特征
教学目标的编写应以（)为主语。
A. 教师
B. 学生
C. 教材
D. 以上都可以
以下说法不正确的是（)。
A. 由于研究课题不同，研究方法各异，研究报告的呈现形式可以有所差异
B. 研究报告也可以理解为对研究问题、观点、材料及结论之间关系的论述
C. 研究报告的叙述要重点介绍研究背景和研究方法
D. 研究报告一定要有具体材料，要尊重事实且有依据
关于摘要，以下说法不正确的是（)。
A. 摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述
B. 报告、论文一般均应有摘要，为了国际交流，还应有外文(多为英文)摘要
C. 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文就能获得必要的信息
D. 摘要一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是研究工作的目的
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