在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）
A. 利用信息技术作为工具处理情境
B. 利用信息技术创设问题情境
C. 利用信息技术展示、交流
D. 利用信息技术整合结果
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筛面上的物料层厚度，从入料端到排料端是递增的或不变的一种筛分方法叫等厚筛分。
A. 正确
B. 错误
零件的损坏大部分是由于表面的（）、（）及由表面开始的（）破坏而造成的。
发生跨步电压电击时，大部分电流不通过心脏，只能使人感到痛苦而没有致命的危险。
A. 正确
B. 错误
古典经济学家认为，萨伊定律不仅在物物交换经济中成立，在货币经济中也同样成立。
A. 正确
B. 错误
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