题目内容

请做一个运用“概念形成”途径获得数学概念的教学设计。（只要设计出主要的教学环节，并解释每一个环节的主要任务）

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

李某购买了一住宅，产权登记在其母王某的名下。该住宅工程的设计单位为天润设计公司，该公司设计资质等级为二级。房屋竣工交付后，李某委托了具有相应资质的装饰装修企业进行室内装饰装修工作，并与其签订了书面合同。合同履行过程中，发生了下列事件：事件一：李某要求装饰装修企业增加工作内容：（1）自行设计将承重墙上原有的门窗尺寸减小；（2）经燃气管理单位批准将没有防水要求的房间改为厨房；（3）拆除连接阳台的混凝土墙体；（4）去掉房屋原有节能保温层，扩大使用面积；（5）拆改燃气管道和设施。事件二：李某在住宅室内装饰装修工程开工前，向小区物业管理企业申报登记，物业管理企业要求其提供的资料有装饰装修方案、装饰装修企业的资质证书、李某同意进行装饰装修工作的证明、房屋买卖合同及付款凭证等。事件三：物业管理单位要求李某如欲拆改暖气管道，必须统一使用该物业单位确定的改造单位。事件一中，装饰装修企业是否均应遵照执行？并分别说明理由。

现行汉字是否需要改革？

典型的行政体地方政府是（）国地方政府。

简述在Word编辑窗口中，新建一个文书文件的过程。