A. 课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调 B. 放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳 C. 对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段 D. 教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好
A. 正确 B. 错误
A. 材料工艺 B. 艺术设计 C. 文化艺术 D. 信息技术