情感态度价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度价值观的目标。（)
我国基础教育改革的整体理念可以概括为“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”。这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。（)
陶行知的生活教育理论的基本点有（)。
A. “社会即学校”
B. 教育即生活
C. “生活即教育”
D. “教学做”合一
律师接受人民法院指定辩护的情况主要有（)
A. 被告人拒绝律师为其辩护的
B. 公诉人出庭支持公诉，但被告人没有委托辩护人的
C. 被告是聋哑人
D. 被告是未成年人
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