高二(3)班学生××是位极特别的学生,说他特别主要表现在三个方面: 一是思想品德好。××对班集体特别有感情,每一次集体活动,他总是一马当先,捡最脏最累的活干;对待集体的荣誉他是极力维护,宁可勉强了自己也在所不辞。上星期的运动会就是他主动带病参加,结果1000米长跑拿了个全校第一,可终因劳累过度使病情加重;在生活上,也总是急同学之所急,对待老师更是彬彬有礼,尽管如此,因学习不好也没被评上过“三好”。二是聪明。他喜欢写作,他的诗歌散文屡屡在各报刊杂志上发表,同学羡慕,老师夸奖。也极有科技天赋,从初中开始,每每在物理、化学课上学到具有可操作性的新知识,总要亲手试一试,在多次市级科学小发明活动比赛上获奖。 三是学习成绩差。提起课业成绩,老师惋惜,同学不解,就连他自己也只有太多的无奈,用他自己的话说就是:“我算什么?唉!怕注定会是悲剧,你想,高考是凭分数、凭成绩的,你成绩差,你考分差,谁会录取你,你不就失去了深造的机会……其实,要说我在写作与发明上有点成绩的话,也是老师教育的结果,我很想到大学深造,可是……” 据上述实例,结合实际,运用教育评估的理论知识回答下列问题:你认为怎样才能改变这种现象?
称为嗜银性纤维的是()。
A. 网状纤维
B. 胶原纤维
C. 弹性纤维
D. 胶原原纤维
E. 胶原纤维束
印刷的推广资料必须包括:()
A. 药品注册批准的时间
B. 药物活性成份(应尽可能地使用经批准的名称)
C. 支持该产品的专家姓名
D. “处方信息概要”,包括已经批准的一项或多项适应症、用法用量,以及对禁忌症提示和
E. 副作用的简要说明