A. 保守或防卫 B. “乳臭未干” C. 充满信心 D. 自我紧张
A. 指向功能 B. 激发功能 C. 强化功能 D. 调节与维持功能
A. 过敏毒素产生 B. 膜攻击复合物形成 C3裂解为C3a和C3b D. C4裂解为C4a和C4b E. C5裂解为C5a和C5b
A. 危害鉴定 B. 污染来源鉴定 C. 暴露评价 D. 剂量-反应关系评定 E. 危险度特征分析