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舒尔茨夫人在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要贡献。()

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荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。()

学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()

智力发展速率理论认为:如果把17岁的智力比作100%,8岁前获得50%,12岁前获得80%。()

日本1990年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、环境、人际关系、语言、表现等五个领域。()

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