活动课程主张（ ）。
A. 以教材为中心
B. 以学习者为中心
C. 以需要为中心
D. 以知识为中心
学科课程的缺点是（ ）
A. 分科过细
B. 过分强调知识体系
C. 缺乏系统性
D. 知识连贯性差
关于隐性课程，下列说法正确的是（ ）
A. 隐性课程以间接的、内隐的方式呈现
B. 隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验
C. 隐性课程的实施与结果是非计划性、非预期性
D. 隐性课程从本质上是无法进行研究的
E. 隐性课程是显性课程有效的补充
近年在护理专业，积极探索和应用以生命周期模式组织护理课程模式，如《母婴护理》、《儿童护理》、《成人护理》等。这些课程大多以系统进行编制内容，请分析此类课程属于什么类型课程？有什么优点？
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