社会工作对系统理论的应用始于美国人（）早期提出的全人或全貌的概念。
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有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）
下图左为一折叠而成的平面图形，所给的四个选项中，不能由该平面图形展开而成的是（）。
邓小平同志指出“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在（）。”
班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级月标的管理方式，称为班级（）
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