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内部沟通指上级与下级就管理体系的过程及有效性的沟通。()
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分件吊装法:第一次开行路线吊装柱,第二次吊装屋盖,第三次吊装梁。()

认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是()。

A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 卢梭
D. 杜威

班杜拉认为自我效能感的高低,直接决定个体进行某种活动时的动机水平。()

美国社会生物学家威尔逊认为帮助他人的倾向是人类遗传的一部分,亲社会行为是动物进行过程中保留下来的。()

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