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当代社会,教育发展和经济发展不是____的。

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遗传素质是人的发展的生理____,为人的发展提供了____性。

用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,不是取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。()

经济发展水平不能决定_____的受教育权利。

教育具有可以生产新的科学知识、新的生产力的社会作用。()

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