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根据沟通中双方空间距离的远近,可以划分为亲昵区、 、社会区、公众区。

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狭义的沟通是指以符号,记号为媒介实现的的交互作用。

转换-生成学说认为儿童具有一种””,这一装置是儿童先天的结构,遗传决定的成熟过程和过去经验的一种复杂结构的产物。

继发性腹膜炎的治疗原则最重要的是

A. 引流、排出脓性渗出液
B. 消除引起腹膜炎的病因
C. 禁食、胃肠减压
D. 解除腹痛
E. 减轻中毒症状

急性腹膜炎腹痛的特点是

A. 持续性腹痛,多较剧烈
B. 阵发性腹部绞痛
C. 持续性腹痛,阵发性加剧
D. 钻顶样疼痛
E. 腹痛并且向肩胛部放射

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