加涅根据（）来划分，将学习分为智力技能的学习、认知策略学习、言语信息学习、态度的学习和运动技能的学习
A. 学习结构
B. 学习结果
C. 学习方式
D. 情景由简单到复杂，学习水平由低到高
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党的十九届四中全会《决定》所阐述的13个方面显著优势，前三个讲的就是党的（）、（）、（）的优势
A. 集中统一领导
B. 党的核心领导
C. 人民当家做主
D. 全面依法治国
当班级成员具有共同的目标定向时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致。这是班集体形成的基础（）
根据（）可以将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力
A. 学习动机产生的诱因
B. 学习动机起作用时间的长短
C. 学校情境中的学业成就动机的不同
D. 学习任务的不同
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