各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。
A. 教育目的
B. 课程目标
C. 培养目标
D. 教育目标
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教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
A. 柏拉图
B. 梁启超
C. 孔子
D. 卢梭
冷拔低中压结构锅炉用无缝钢管的制造和交货方法是()。
A. 热轧状态
B. 热处理状态
C. 冷处理状态
D. 时效状态
电路板的设计验证包括多种检查,其中以电路连通性的检查和安全间距的检查最为重要。
A. 正确
B. 错误
焊条电弧焊一般安全操作规程首先是做好个人防护,按规定穿戴防护工作服、绝缘鞋和防护手套;检查设备和工具是否齐全,并且检查作业现场的环境卫生。
A. 正确
B. 错误