题目内容

班会是班主任或班委会对班级进行（）的重要途径和形式。

A. 有效管理
B. 指导
C. 教育
D. 惩罚

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班会课具有以下教育功能：（）。

A. 发掘学生潜能，全面提高学生素质
B. 形成和谐班级文化，积极推动班级集体建设
C. 通过批评学生达到教育目的
D. 提升教师教育能力，促进班主任专业发展

中学教师确定班会课主题应聚焦：（）。

A. 家国意识
B. 行为习惯
C. 思想教育
D. 合作意识

在小学高年级《同学情》的这节班会课中，教育目标可以设定为：（）。

A. 懂得友情是每个人的情感需要
B. 体验友情的意义，感知珍惜友情
C. 学会在生活中关心、帮助、信任朋友，学会表达对朋友的感激

班会课是诚的教育，勤的教育，俭的教育：（）。

A. 爱的教育
B. 善的教育
C. 美的教育