题目内容

“欲速则不达”强调了下列哪一教学原则在教学中的重要性？（）

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则

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教育者根据教育目的对人才培养的要求来设计教学课程和培养方案，这体现了教育目的的（）。

A. 导向功能
B. 激励功能
C. 评价功能
D. 协调功能

卢梭认为，如果要在早就人和早就公民之间选择的话，他会选择早就人。这体现了（）的观点。

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 生活本位论
D. 教育无目的论

某学校开设了动物教育课、河流教育课、生活方式课等新课程，这些课程融合了语文、生物、物理、卫生等学科知识。这些课程属于（）。

A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 分科课程

杨老师在上课时会教育学生要认真听讲，非常关心学生是否喜欢她，愿意花时间与学生搞好关系，想办法获得学生的喜爱。杨老师处于教师成长中的（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注现实阶段