问题:
(1)根据上表概括萨尔瓦多的气候特征,并分析其形成原因。
(2)里约热内卢是巴西重要的工业基地,据图示信息分析其发展的有利条件。
(3)巴西利用甘蔗大量生产乙醇作为燃料,有人提出我国可借鉴其经验,以粮食作为原料大量生产汽车用乙醇。简析我国发展乙醇作为燃料是否可行及其理由问题:
(1)根据上表概括萨尔瓦多的气候特征,并分析其形成原因。
(2)里约热内卢是巴西重要的工业基地,据图示信息分析其发展的有利条件。
(3)巴西利用甘蔗大量生产乙醇作为燃料,有人提出我国可借鉴其经验,以粮食作为原料大量生产汽车用乙醇。简析我国发展乙醇作为燃料是否可行及其理由
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材料
徐老师在"中东地区"一课教学时,设计了如下学生活动:
一、从著名新闻网上搜集最新中东新闻,并将其发布在论坛上共享。
二、阅读电子地图了解中东的地理位直、国家组成等基本概况,并进行网上拼图比赛。
三、分"地理位置""自然资源川气候""民族宗教"四个专题学习小组,并做演示文稿交流讨论结果。
四、全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果联系。
(1)列举上述教学材料
徐老师在"中东地区"一课教学时,设计了如下学生活动:
一、从著名新闻网上搜集最新中东新闻,并将其发布在论坛上共享。
二、阅读电子地图了解中东的地理位直、国家组成等基本概况,并进行网上拼图比赛。
三、分"地理位置""自然资源川气候""民族宗教"四个专题学习小组,并做演示文稿交流讨论结果。
四、全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果联系。
(1)列举上述教学
材料:地球表面形态是内力作用和外力作用长期共同作用的结果,褶皱和断层是两种常见的地质构造。
下面是王老师关于高中地理“地质构造与地表形态”的说课片段:
……
说教学过程
……
在褶皱内容部分,教授褶皱的概念,要求学生在书上找出相关的内容;画出关键词,接下来,选用适当的教具模拟并说明褶皱的形成过程及基本形态,并列举我国典型的褶皱山脉;然后,提供“背斜谷,向斜山”的相关图材料:地球表面形态是内力作用和外力作用长期共同作用的结果,褶皱和断层是两种常见的地质构造。
下面是王老师关于高中地理“地质构造与地表形态”的说课片段:
……
说教学过程
……
在褶皱内容部分,教授褶皱的概念,要求学生在书上找出相关的内容;画出关键词,接下来,选用适当的教具模拟并说明褶皱的形成过程及基本形态,并列举我国典型的褶皱山脉;然后,提供“背斜谷,向斜山”的相关图
下面是张老师在“我国太阳能的空间分布”一课中的教学片段:
张老师:(投影“中国年太阳辐射量分布图”)我国太阳能的空间分布有什么规律?
王同学:(站起来指着图说)我国太阳能分布规律是西部多,东部少,从东部向西部逐渐增加。
李同学:(站起来反对)老师,我觉得他说错了,或者是地图搞错了。您说过的地势越高,气温越低,青藏高原是我国7月平均气温最低的地方,而图中显示那里是太阳辐射量最大,这下面是张老师在“我国太阳能的空间分布”一课中的教学片段:
张老师:(投影“中国年太阳辐射量分布图”)我国太阳能的空间分布有什么规律?
王同学:(站起来指着图说)我国太阳能分布规律是西部多,东部少,从东部向西部逐渐增加。
李同学:(站起来反对)老师,我觉得他说错了,或者是地图搞错了。您说过的地势越高,气温越低,青藏高原是我国7月平均气温最低的地方,而图中显示那里是太阳辐射量最大,这
绘制地球的内部圈层示意图,注明圈层名称和界限,并简述其在地理教学中的教学意义