带有补偿的选择性最优化模型表明发展是( )三者的协调。
A. 获取、优化、维持
B. 创造、调整、转换
C. 选择、最优化、补偿
D. 增强、选择、补偿
( )根据个体在不同时期心理社会危机的特点将个体的社会化过程划分为八大阶段。
A. 弗洛伊德
B. 本尼迪克特
C. 埃里克森
D. 何林渥斯
维果斯基十分强调( )的作用,认为儿童通过( )才掌握了全人类的经验,并内化于自身的经验体系中。
A. 经验 学习
B. 语言 学习
C. 工具 学习
D. 学习 学习
把握艺术的热点是与我们平时的认知结构和知识基础密切相关的。
A. 对
B. 错
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