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出现最早、影响最广的课程理论是( )。

A.学科中心课程论
B.活动中心课程论
C.社会中心课程论
D.学生中心课程论

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杜威是( )的代表人物。

A.社会中心课程论
B.活动中心课程论
C.学科中心课程论
D.学生中心课程论

课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。

A.活动中心
B.学科中心
C.社会中心
D.能力中心

社会改造主义的代表人物是( )。

A.金蒂斯
B.布厄迪
C.杜威
D.布拉梅尔德

基础教育课程改革的核心价值追求是( )。

A.重建新的课程结构
B.为了每位学生的发展
C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系
D.建立三级课程管理体制

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