人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展()
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教育的民主化就是指教育机会的均等化和师生关系民主化()
《学记》中谈到学者四失:或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。这告诉我们()
A. 教育教学的开展必须立足于学生的特点
B. 要做到因材施教首先要辨才
C. 要注重启发式教学
D. 教育教学要在学生不良行为发生之前给予必要的引导
()是夸美纽斯为儿童编写的一本教科书,使儿童产生印象、获得观念、得到快乐、学习阅读
A. 《母育学校》
B. 《大教学论》
C. 《世界图解》
D. 《教育学》
教学风格的形成与教师对自己个性特点的认识密切相关。一个人的个性特点是相对稳定的,所以教学风格一旦形成,就有较强的相对稳定性()