A. 确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定 B. 分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定 C. 明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
A. 营业收入 B. 担保情况 C. 贷款风险 D. 现金收入
A. 正确 B. 错误