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国家对中小学实施管理和监督包括对_____的管理制度。

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诱导学习动机一领会新教材_巩固知识一检查,这种教学模式是______的模式。

_____是学校管理的基本途径;绩效是学校管理的_____和尺度。

“以身立教”、“为人师表”,是教师职业道德的重要内容。它体现了教师劳动的 _____特点。

杜威从儿童的发展取决于儿童与_____环境相互作用这一角度山发,主张让儿童从实际参与的活动中学习.即“_____”。

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