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学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。()

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中班幼儿在韵律活动中,能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作。()

小班幼儿更长的音域控制在c——a范围之间。()

根据实验的不同目的,实验可以分为操作性实验和验证性实验。()

选择教学内容,确定教学组织形式,设计教学方法,评价教学效果的重要依据是教育目标。()

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