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内部需要与外部目标的结合是需要转化为动机的必要条件。()

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学校管理心理学是一门社会科学。()

教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。

A. 年龄特征
B. 学习成绩
C. 人格尊严
D. 个体差异

“以人为本”是素质教育的核心理念,与之不相符的理念是()。

A. 对人要尊重、理解、关心和爱护
B. 只表扬不批评
C. 发挥人的自由创造精神
D. 发挥人的主体性

教师应具备的心理素质是()。 ①工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神 ②具备高尚的情感,对学生有爱心 ③情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。 ④社会适应能力强;善于自我调控,善于交往

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④

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