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我国当代师范教育的重点在城市教育薄弱地区。()

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在我国古代和近代社会，对于教师职业价值的认识，主要强调其内在价值。()

“自我达成的预言”

教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。()

教师职业的社会价值是教师职业内在尊严与欢乐的源泉。()