A. 教师 B. 学生 C. 教学内容 D. 教学过程
A. 间接性 B. 引导性 C. 简捷性 D. 抽象性
A. 教与学的辩证统一 B. 直接知识与间接知识相结合 C. 掌握知识和提高思想觉悟相统一 D. 掌握知识与提高能力相统一
A. 方向性原则 B. 循序渐进原则 C. 因材施教原则 D. 伦理性原则
A. 备课 B. 上课 C. 布置与批改作业 D. 课外辅导 E. 学业成绩评定