题目内容

“聚精会神”“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）

A. 指向性
B.集中性
C. 清晰性
D. 鲜明性

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儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）

A. 广度
B.稳定性
C. 分配能力
D. 范围

幼儿注意的特点

A. 幼儿无意注意的发展占优势
B. 有意注意初步发展
C. 注意稳定性很好
D. 幼儿注意善于转移

教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学

A. 保持幼儿良好的身心状态，防止和控制无关刺激。
B. 活动与实际操作结合
C. 学习活动游戏化，避免枯燥单调
D. 注意对象具体形象、生动鲜明，不应过于复杂或过于简单

幼儿注意容易出现分散的问题

A. 目的要求不明确
B. 注意不善于转移
C. 压力、疲劳、疾病
D. 无关刺激过多
E. 无意注意和有意注意没有并用