2.每一位学习者在面对新的信息时,总是在自己的先前的经验的基础上,以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解,从而形成个人的意义,这属于( )的主张。
A. 人本主义学习观
B. 操作强化学习理论
C. 观察学习理论
D. 建构主义学生观
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3.某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
A. 联结学习理论
B. 认识学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论
4.皮亚杰建构主义发展观认为,人类所有的心里反应归根究底都是主体( )实现对客体的适应。
A. 图式
B. 同化
C. 平衡
D. 顺应
5.建构主义学习理论强调教师的角色是( )
A. 知识的灌输者
B. 父母的代言人
C. 学生学习的促进者
D. 学生生活的照看人
6.下列常用的概念不属于建构主义理论的是( )
A. 先行组织者
B. 学习共同体
C. 随机通达教学
D. 认识学徒制