题目内容

五四时,学生发起游行示威,对北洋政府形成重大压力,迫使中国在巴黎和会上拒绝签字。这一事件反映了学校教育对政治的影响,这种影响主要是通过( )表现出来的。

A. 促进政治民主
B. 培养爱国人士
C. 形成社会舆论
D. 培养爱国思想

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决定教育性质的因素是( )。

A. 生产力
B. 政治基础
C. 科学技术
D. 文化传统

( )决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构。

A. 政治经济制度
B. 社会文化
C. 经济发展水平
D. 人口状况

文化传统( )教育的发展。

A. 决定
B. 制约
C. 不相关
D. 排斥

教育具有自身的继承关系,这表明教育具有( )。

A. 一定的滞后性
B. 相对独立性
C. 一定的超前性
D. 绝对的滞后性