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【2018 下半年真题】论述：什么是幼儿园一日生活常规?试述培养幼儿一日生活常规 意义和方法。
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【2018 下半年真题】小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点 与运动后，仍会哭着要妈妈，老师抱她，感觉她身体绷得紧，问她要 不要去小便，她摇头。老师又问： “要不要去大便？”她点头。老师 牵她到卫生间，她只拉了一点就离开了。过一会儿，她又哭了。老师 给她新玩具和她一起玩 游戏，但她的情绪还是不好。离园时，老师 与她妈妈约谈，了解到小雅在幼儿园拉不出大便。 第二天早操后， 小雅又哭了，老师蹲下轻声问： “小雅是想上厕所了吗？”她点头。 老 师带她去上厕所，她又只拉一点就站起。“老师陪你多蹲一会儿， 把大便都拉出来，好吗？” 小雅又蹲下，但频频回头。这时，自动 冲厕水箱的水“哗”的一声冲水，小雅“哇哇”大哭， 扑到老师身 上。老师紧紧地抱住她，轻柔地说“老师抱着你，好吗？”老师将水 箱龙头关小， 把小雅抱到离冲水远一点的位置蹲下，小雅顺利拉完 大便。连续一段时间，老师们轮流陪小 雅上厕所，并指导她观察、 了解水箱装满水会自动冲水清洁厕所。小雅渐渐适应了幼儿园的 厕 所，笑容回到了脸上。问题：请分析上述材料中教师的适宜行为。
【2011下半年真题】在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、 睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径， 不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）
【2012下半年真题】制定班级幼儿生活常规的主要目的是 （ ）。
【2014上半年真题】《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制 订合理的幼儿一日生话作息制度，两餐间隔时间不少于（ ）
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