生活经验讲述活动的话题可以是教师在了解幼儿生活经验的基础上，为幼儿预先准备好的话题。（）
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在幼儿生活经验讲述中的“摸底预约”环节，教师可提前为能力强的幼儿准备好讲述的内容，让幼儿背诵，并预约幼儿在讲述活动中发言展示，提高活动质量。（）
A. 对
B. 错
对已经掌握讲述方法的班级可不必提供讲述范本，以免幼儿的讲述受教师示范的影响，限制其发挥讲述的内容。（ ）
A. 对
B. 错
怎样确定幼儿生活经验讲述的主题？教师应如何丰富幼儿的生活经验？
在并网专用断路器故障排除中，查看并网专用断路器状态，处于（ ），则可能由于电网失压、过压、欠压导致跳闸。
A. 闭合状态
B. 断开状态
C. 短路状态
D. 正常运行
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