题目内容

人的发展的基本维度包括()

A. 身体发展
B. 心理发展
C. 社会性发展
D. 个体发展

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富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为()

A. 任教前关注阶段
B. 早期关注生存阶段
C. 关注教学情境阶段
D. 关注学生阶段

行政组织学的研究包括()。

A. 基础研究
B. 发展研究
C. 应用研究
D. 主体研究
E. 客体研究

多学科交叉课程的特点有()

A. 在整个课程结构中处于最基础的地位
B. 是专业课程与通识课程的有机结合
C. 属于单纯的通识教育课程
D. 强调学科大类中的知识交叉

教育行政复议程序包括:()。

A. 复议申请
B. 复议受理
C. 复议审理
D. 复议决定
E. 复议决定执行

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