题目内容

某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现（）。

A. 早期疲劳
B. 终末激发
C. 疲倦
D. 显著疲劳
E. 慢性疲劳
F. 过劳

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患者女，37岁，因“左下肢疼痛2年，加重伴行走困难6个月”来诊。腰椎X线片：腰椎骨质疏松，锥体双凹变。腰骶部CT：骶髂关节及骨盆骨质疏松明显。全身骨显像：全身骨骼摄取增强，以颅骨、长骨为著，双侧肋骨可见多个点状放射性增强区，符合代谢性骨病。骨密度示骨质疏松。超声横断面显示肿物纵横比＞1，且颈动脉旁有肿大淋巴结。此时应高度怀疑（）。

A. 甲状腺瘤
B. 甲状腺癌
C. 甲状旁腺瘤
D. 甲状旁腺癌
E. 颈淋巴瘤

患者，男，47岁，慢性乙型病毒性肝炎病史10余年，肝硬化病史5年，1个月前出现持续性右上腹胀痛。查体：右腹部膨隆，肝脏明显增大，质地坚硬，腹水为血性。诊断首先考虑是（）。

A. 肝包虫病
B. 原发性肝癌
C. 肝囊肿
D. 肝脓肿
E. 肝血管瘤

患者，男，45岁，反复肝功能异常多年，尿少，双下肢水肿2年，加重2周，口服呋塞米20mg，3次/日，尿量由500ml/d增至3500ml/d，1天来昏迷，呼之有反应，患者意识障碍最可能的原因是（）。

A. 肝性脑病
B. 肝肾综合征
C. 脑血管意外
D. 肝肺综合征
E. 低血容量性休克

文学艺术形象中的理想形态是指文学艺术形象的高级形态，是一种至境，通常写实型文学文本的理想形态是（），抒情型文学文本的理想形态是（），表意型文学文本的理想形态是（）。