A. 说明学习者掌握教学内容的程度 B. 提供个体学习经历和已达水平的证明资料 C. 用于教育工作中的选拔与分流决策 D. 评价课堂教学与课程编制的有效性
A. 深化设计 B. 外加工 C. 现场施工
A. 专家调查法 B. 事故树分析法 C. 故障树分析法 D. 安全检查表法