题目内容

在选择学前儿童科学教育活动资源时，要考虑到儿童的个体差异，允许儿童在自己原有的水平上获得发展，适合幼儿水平的资源，才能最大限度地激发幼儿探索的积极性。这说明要选择（）的科学教育资源。

A. 使达到幼儿园科学教育目标
B. 与学前儿童生活联系密切
C. 从学前儿童的兴趣和需要出发
D. 适合学前儿童的发展水平

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学前儿童科学教育活动资源有哪些种类？

A. 玩教具
B. 媒体资源
C. 自然资源
D. 教师和儿童资源

学前儿童科学教育活动资源中的社会资源，是指幼儿所在地区或邻近地区中，可利用于科学教育活动的设施和条件，包括（）

A. 家长人力资源
B. 社会人力资源
C. 物力资源
D. 网络资源

3.学前儿童科学教育活动资源十分丰富，哪些可以纳入到科学教育活动中？

A. 使达到幼儿园科学教育目标
B. 从学前儿童的兴趣和需要出发
C. 就地取材
D. 与学前儿童生活联系密切

幼儿园中有哪些可供学前儿童科学教育活动利用的资源？

A. 教师资源
B. 物质资源
C. 信息资源
D. 偶发性的科学教育资源