题目内容

人的身心发展速度在其整个发展的过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态这体现的是（）

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

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在教育工作中要做到“因材施教”、“长善救失”，这是根据人的身心发展的（）提出的。

A. 教育要适应个体身心发展的顺序性
B. 教育要适应个体身心发展的阶段性
C. 教育要适应个体身心发展的个别差异性
D. 教育要适应个体身心发展的不平衡性

（2021上中学教资真题）学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为（）。

A. 个性化与道德化
B. 社会化与个性化
C. 社会化与标准化
D. 个性和与趋同化

（2020下中学教资真题）对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）。

A. 遗传素质
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性

（2020上中学教资真题）如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功，说明（）。

A. 遗传素质的成熟水准制约着人的发展过程及其阶段
B. 遗传素质的差异性对人的发展具有一定影响
C. 遗传素质具有可塑性
D. 遗传素质决定着人发展的最终结果